“平凡的人，在平凡的世界，做好平凡岗位的每一件平凡事。”这是金婉卿老师很喜欢的一句话。一本《平凡的世界》让她百看不厌，每看一次都有新的收获。她希望自己在成为一名胸怀正气、富有侠义心肠的医生的同时，也能把正能量传递给自己的学生和自己的团队。

传道，授业，解惑

带着写满密密麻麻笔记的备课本，对着墙壁一遍遍练习讲课，每一句每一字，一遍遍演练着语句、语气及板书……20多年的教学弹指即过，从略带颤抖的声音到逐渐淡定的神情，从别扭的板书到清晰的PPT；从青涩到稳重，从茫然到逻辑清晰的简单表达……金婉卿老师深深体会到教学的提升需要一个漫长的过程。

在课堂上，她踏踏实实上好每一节课，关注每一位学生。她说，如何让每一位上课的学生感受并真正成为课堂上的主角，这并不是一件容易的事情。她把自己当做主持人，去调动每一位学生的积极性，让“低头族”抬起了头。除了讲授专业知识，金婉卿老师还传授学生们积极的人生理念和认知，让他们主动地融入学习氛围中去，帮助树立积极的人生观和向上的生活态度。

尊重患者，赢得众多“粉丝”

“金老师脾气好，对病人耐心。”每位跟诊学生都会这么称赞她。其实，金婉卿说她年轻时做事快节奏，雷厉风行，但是临床医学工作来不得半点马虎和着急。23年的门诊工作中，她被磨得更加有耐心，更加淡定了。她常常鼓励跟诊学生：哪怕就诊者人满为患，也要淡定处理，不急不躁，因为“心急吃不了热豆腐”。她认为，“好脾气”不是随便能够保持的，但是也不难做到，只要心里要常提醒自己，患者都是我们的朋友。说的轻松，但是学生们深知，坚持做这件事情也不容易，毕竟临床工作的任务常常的超负荷运转的，因此更是对金老师充满敬佩之情。

    “和患者说话也是需要技巧的。”金医生说，“对于不同的患者可能需要使用不同的说话方式，如何让患者信任你，不是一味地讨好患者，而是让他们感受到医生的尊重，能够听他们说话，让他们更加愿意信任你！”金老师也因此积累了很多视光“粉丝”，她说她能感觉到自己是被需要的，很开心也很幸福。

带领小团队，需要负责任，心胸宽广

金老师说，视光门诊小团队是医院的先锋队之一，作为负责人，身上自觉有了一份责任感。从自我管理到团队管理，她深深地知道，如何发挥团队中每一个人的积极性便是团队凝聚力的源泉。她通过挖掘团队成员的特长，让每一个人参与到团队管理和建设中，感受到自己是不可缺少的。而她也常常告诉团队成员们，每一个小细节都很重要，尤其是做精细的医疗工作，凡事要恒心，做事有毅力，做事要专注。

无论是培养学生还是凝聚团队，都需要以“技”养身，但更需要以“心”养“技”，平和的心不是与生俱来的，它需要不断修炼，也更需要传承下去。这是师者金婉卿的“匠心之道”。