【微培训】提高以文辅政能力,发挥参谋助手作用——微培训系列第一期之公文素养提升
在2020年春暖花开的季节,我院开启了新一轮微培训。该培训系列的“微”,一是体现在传播“微知识”“微技能”,培训的落脚点小、主题聚焦,主要针对工作中遇到的常见问题/困惑、业务技能等开展的实操性培训;二是开会“微规模”,参会人数不多,甚至少而精,以确保培训效果;三是积极构建“微环境”,以具体经办的同事为核心,推行“岗位带头人”,通过同事间进行“传帮带”;四是提倡开会“微时间”,力求时间不长、内容集中,注重参会人员对培训内容的消化。
第一期微培训的主题词是“公文”,公文作为日常工作处理的一个基本工具,尤其作为行政人员,会写公文是人人都需要具备的素养。党政办林碧从公文的格式规范、公文处理的技巧与问题分析两方面内容进行了分享。
从公文的格式规范来看,行文要注意基本规则,需要按照党政机关公文格式的“国标”来进行公文写作。从公文处理的技巧与问题分析来看,她主要从公文和一般性应用文的区别、文种的选用等方面进行详细解析。其中,特别就大家日常工作中最常撰写的总结、计划、讲话稿进行重点讲解。分享的最后,她总结到,写好公文贵在勤学、善思、求新、精审。
随后,工会、防盲办、人力资源处、学工办的老师就日常公文写作进行了经验交流。
工会周婕老师以撰写职代会暨工代会上的工会工作报告为例,谈自己的写作心得。她说,无论写什么材料,稿件最重要的就是要有结构,只有框架搭好了,内容才能填得扎实。
防盲办李苗苗老师说,平常工作中常常会被要求写不同种类的公文,只有平常学会多思考,学会多练习,学会多积累,才能熟能生巧。另外,在熟练掌握公文基本知识的基础上,通过阅读文件、参加会议、考察调研等多种渠道,才能及时捕捉闪现思想火花的新思路、新观念、新见解。
人力资源处黄乐伟老师说,掌握一些小技巧对更准确高效地进行公文写作和处理很有帮助。她觉得要在平时累积中丰富知识,要在领会意图中理清思路,要在准确立场上阐述观点。
学工办谢婕老师说,作为辅导员对于会公文写作是有高要求的,一是要具备基本的政治素养,吃透上级的政策精神,二是要具有扎实的文字功底,平时注重积累,三是要勇于在观念、结构上创新,真正发挥好参谋助手的作用。
计财处、教育教学处等其他科室的同事也在会上做了经验交流。计财处陈启根老师说,要用不厌其烦的韧劲,精心雕琢每一篇文章。教育教学处叶仙仙老师说,当写作遇到瓶颈的时候,自己会查找上级的重要文件,翻阅重要讲话,结合学院医院实际情况,形成自己的特色和亮点。
最后,纪委书记官仲章老师也谈了自己的感受,他形象地用“找米”来比喻如何提升自身的素养。他说,年轻干部不能等米下锅,要学会由等米下锅转变为找米下锅。那如何去找米?一是可以种米,即要加强学习;二是可以借米,即学会去借鉴别人好的经验;三是可以买米,即走出去培训,提升见识和水平。他希望通过此次培训,大家能真正有所收获,能看到实效。
党委书记张建老师总结道,第一期微培训以“公文”为主题的原因是在日常工作中经常使用公文,公文是一个非常重要性的载体。他把会写公文比作“基本功”,谈到基本功不好武功再高也抵不过一把菜刀。公文写作要“慎终如始,慎初如终”,要善于总结经验,在不断总结中提升自己。文以载道,以文见人,他希望,大家以“公文”为突破口,提升“以文辅政”的能力,善于发挥“参谋助手”的作用。
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