| 维度一 | 培训教学 | |
| 1 | 制定培训计划：紧密结合眼科手术和技能前沿，持续更新和优化手术技能培训计划。 | |
| 2 | 开发培训课程：根据培训需求和目标，设计并开发具有针对性的培训课程，确保内容的实用性和前瞻性。 | |
| 3 | 组织培训课程：定期组织培训课程。 | |
| 4 | 提供实践机会：运用模拟、实际的手术案例和环境，为学员提供充足的实践操作机会，以加深理论与实践的结合。 | |
| 5 | 实施技能考核：通过严格的技能考核体系，评估学员对手术技能的掌握程度，确保达到或超过行业标准。 | |
| 维度二 | 师资培训 | |
| 1 | 开展教员培训：选拔和培养具备高度专业素养和教学能力的教员，通过系统的培训，提升他们的教学水平和手术技能，确保他们能够使用有效的方法传授知识和技能。 | |
| 维度三 | 教学评估与质量控制 | |
| 1 | 跟踪评估与反馈：建立长期的学员跟踪评估机制，收集并分析学员在实际工作中的技能应用情况，以及时发现问题并进行针对性的指导和帮助。同时，根据反馈不断调整和优化培训内容，确保教学的时效性和实用性，从而保持和提升手术技能培训中心的教学质量。 | |
| 2 | 实施教学能力评估：为确保教学质量，手术技能培训中心将对教员的教学能力进行定期评估，以便及时发现问题并进行改进，提升教学质量。 | |
| 3 | 推进教学的规范化和标准化：教学规范化——制定教学过程应该遵循的规则和流程，以确保教学活动的有序进行。教学标准化——对教学内容、教学方法和教学评价的统一和标准化，以确保教学质量的同质化。 | |
| 维度四 | 教学研究 | |
| 1 | 探索培训相关研究：深入开展关于手术技能培训的科学研究，不断探索新的教学方法和技术，以提高培训效果。 | |
| 维度五 | 对外拓展 | |
| 1 | 促进合作与交流：积极寻求与其他医疗机构、学术组织的合作机会，共享资源，推动手术技能培训领域的交流与创新 | |
| 2 | 推广新手术技术、新设备：为经过验证和评估的新技术、新设备设计教学课程，将其推广应用 | |
| 维度六 | 其他工作 | |
| 1 | 牵头本科室各类委员会及领导小组工作 | |
| 2 | 完成院领导交办的其他工作任务 | |
姓名 | 职务 |
徐栩 | 眼科手术技能培训中心(Help me see办公室)主任 |
叶玲霞 | 眼科手术技能培训中心联系人 |
0577-88075573
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